4月29日，学校党委召开2021年党委理论学习中心组第五次学习（扩大）会议，深入学习习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神及习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神和全国职业教育大会精神。党委书记张志宏主持会议并作学习小结。

会议指出，进入新时代，以习近平同志为核心的党中央把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，强化顶层设计，加大支持力度，推动产教融合，逐步形成了具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。加快构建现代职业教育体系，要校准航向，坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，为现代化建设培养更多德才兼备的技术技能人才；要瞅准方向，着眼大局、着力创新，紧密结合技术变革和产业升级需要，深化产教融合、校企合作，深化“三教”改革，形成人才培养和实际需要的良性循环，为国家发展输送更多栋梁之才。

会议强调，职业教育落实立德树人根本任务，要坚持“守正”与“创新”相统一，以“守正”确保方向不偏、底色不改、基因不变、根本不松，以“创新”更新理念、强化队伍、优化内容、革新形式，回答好职业教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。

职业教育立德树人的“守正”，就是要锚定方向、擦亮底色、涵养正气、牢固根本，时刻牢记应该坚持和巩固什么。一是坚持党的全面领导。健全工作机制，发挥党组织总揽全局、协调各方的作用，协调解决重大问题。坚持党委领导下的校长负责制，牢牢把握党对职业教育的领导权，统一思想和行动。二是巩固马克思主义指导地位。围绕职业教育热点、难点、焦点，运用马克思主义立场观点方法观察分析解决问题，增强立德树人工作的科学性、思想性和通俗性。三是坚持传承红色基因。要优选学习素材，选好用好红色文化教材和红色文化课程思政教材，要认真总结符合职业教育实际、符合学校学生实际的红色基因传承教育方法，多形式、多渠道探索将红色文化融入教育教学中。四是要培养合格建设者和接班人。将习近平新时代中国特色社会主义思想这条灵魂主线贯穿立德树人工作全过程，加强个人品德、社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导学生积极践行社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，培养更多满足经济社会需求的“大国工匠”。职业教育立德树人的“创新”，就是要深入探究“创新”应该完善和发展什么，不断更新理念、强化队伍、优化内容、革新形式。一要更新立德树人理念。坚持问题导向，统筹育人资源，主动适应新发展阶段职业教育内外部的深刻变革，聚焦前沿问题、解答热点课题、探索工作规律，将党建和思政工作全面纳入职业学校事业发展评价指标体系，构建“三全育人”新格局。二要强化立德树人队伍。职业教育立德树人，要进一步加强政治思想工作队伍建设，加强思政课教师队伍建设。三要优化立德树人内容。要传承工匠精神，树匠心、育匠人、铸匠魂，让工匠精神薪火相传、发扬光大。要崇尚劳动教育，探索设立劳动教育必修课程，将劳动教育贯穿职业教育课程、课堂、管理、文化、环境等全过程。四要革新立德树人形式。要改造传统课堂，探索未来课堂。依托大数据、物联网、云计算、人工智能等新技术，探索思政课新形态，满足职业教育对象个性化、多样化学习需求。

会上，党委理论学习中心组成员乔吉祥传达了习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神及习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神和全国职业教育大会精神。党委理论学习中心组成员尹光、中层干部林世烈分别结合自身工作实际作了学习交流发言。

党委理论学习中心组成员、各党支部书记及全体中层干部参加学习。