一位班主任的“情书”

铁道电气工程系 金雅妮

“回顾这平凡而幸福的16年工作生涯，其实很惭愧，要求每一届同学要写班级日志，留感想，发牢骚，讲悄悄话。我看过了很多你们写的感想、日记，也共享过许多你们不让别人知道的小秘密，却从来没有提笔给你们写点什么……”

这是班主任金雅妮写给学生的信。之所以叫“情书”，是因为字字真情流露、句句饱含祝福。

作为一个在职业教育战线上奋战22年的老教师，金雅妮从1996年9月分配到校后，先后担任了7个班累计16年的班主任工作。

她在信中说：“突然惊觉和大部分同学在一起的时光都早已用完，和目前还在校的18高铁工程1班能相处的时间也所剩不多了，那么就让这封迟到的情书来告白一个老班主任对你们的感情吧。”

金雅妮说，通过书信的方式来表达对学生的情感，就像面对面与他们交流一样，会更直白、更真实、更幸福。“记得每一届同学军训时我都会去看你们，黑红的脸颊，稚气的表情。没有理由的爱上你们了，我有理由相信你们也是那个时候就爱上我了，不是吗？这就是缘分。更惊喜的是，每一届的同学那么多才多艺，体育的，文娱的，学习超棒的，搞笑的，幽默的，有艺术细胞的，心灵手巧的......数不过来。所以，当军训结束时，你们有板有眼的汇报表演在为军训生涯划上圆满句号的同时，也赢得了鲜花和掌声。我是超级骄傲的，为你们。”

共同创造最美的回忆，全力以赴做最好的自己。每一次文艺表演、每一次运动会，金雅妮带领同学们团结、拼搏、奋进，在校园留下多彩的青春，在教室后墙贴上满满的奖状。

“那些青葱岁月的痕迹，如今依然清晰可见。那时，为了不辜负人生中最好的青春岁月，学校组织的每一项活动我们都积极参与。我们班级自己也经常组织活动：踏个青、游个园包场打电子游戏，聚个餐自己包饺子拌凉米线。有同学生日要组织聚会，有同学心情不好更要聚会，荒腔走板放歌几句，跟着音乐来几段舞蹈，快乐就那么简单。”

“你们之间，一直有一个大写的爱。当有同学家庭陷入困境，全部急想办法，匿名募捐、慷慨解囊，一起渡过难关。无论什么样的过程，一同去经历；无论什么样的结果，我们一起去面对。永远同苦共甘，不离不弃。”

……

经常有同学说：“金老师，您真好，您对学生的关心全面，方方面面的考虑真的太周到了，既有像父亲那样的严格要求，又有像母亲那样的温柔体贴，更像同龄人那样的心心相印。如果有来生，我还要做您的学生。”

“我为我的学生们感到自豪，如果有来世，我也还要做老师，还要再当你们的班主任。这就是我对你们的告白，我爱你们。”合上信签，金雅妮幸福而笃定。